| La Música en la Unidad |
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LA MÚSICA EN LA UNIDAD PEDAGÓGICA "...En la práctica musical en la Unidad se reconoce a los niños y niñas como personas con derechos y deberes: derecho a vivenciar la música respetando a ese ser único e irrepetible, con niveles y velocidades diferentes, con saberes distintos, pero con la obligación de hacer lo mejor, de una manera tranquila pero con rigor..." El acompañamiento de los niños y niñas en la Unidad, ya sea durante la clase de música o en los espacios de juego libre nos permite abordar y poner en ejercicio permanente los cuatro ejes fundamentales en los que se basa el Proyecto del Colegio: La formación en la ética y el conocimiento para la participación y el trabajo. El trabajo musical en la Unidad, especialmente en Maternal, Pre-Escolar y Primaria, es un trabajo en grupo. Todos participan en los montajes. Por lo tanto, para poder desarrollarlo se requiere un espacio en donde los niños y maestros tenemos en cuenta un "deber ser". El juego aparece siempre. Hacer música es una manera de jugar. Tiene reglas que hay que seguir, se juegan roles diferentes y se ponen en juego nuestras habilidades reconociéndonos como seres diferentes pero importantes dentro del trabajo del grupo. De la participación de cada uno depende el resultado del montaje grupal. Estros apartes se encuentran el el documento que sobre el área de música han preparado sus maestros. Lo invitamos a leerlo en su totalidad para que conozca de cerca qué y como aprenden en esta área los niños y niñas. Descargue el documento completo
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